lunes, 24 de febrero de 2014

Usar diversas fuentes para obtener la información que necesito (entrevistas a mis familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).

lunes, 17 de febrero de 2014

Usar diversas fuentes para obtener la información que necesito (entrevistas a mis familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).

lunes, 10 de febrero de 2014

Identificar algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que hacen de mí un ser único.
Reconocer diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.

miércoles, 5 de febrero de 2014

Hacer preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (familia, curso, colegio, barrio...).